白居易诗传

善良纯真的孩子，他们不曾涉足这纷繁的尘世，未曾在俗世的喧嚣中迷失自己，他们眼中的世界，只有日出的光芒，没有日落的余晖。

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

白居易《池上》一诗笔下所描绘的此情此景，好不惬意。

盛夏当头，斑驳的日光透过浓密的绿叶，尽数泼洒在河边玩耍着的孩童身上。

孩童们天真的笑声时而划过天际，为这炎炎夏日送来一丝清凉，沁人心脾，让人神清气爽。

他们眼中的世界，只有欢笑嬉戏，没有惆怅迷惘；他们眼中的世界，是我们曾期盼的，但回不去的曾经。

一切的一切，都是无限美好。

每个人的童年都曾有过像诗中这般的场景。

与儿时的玩伴，在清澈见底的小河里，撑着不知是谁家的小船，小心翼翼地划到河中央，争先恐后地采下那如出水芙蓉般娇嫩的白莲花。

最后还天真地以为没有人会发现自己所做的这一切，谁知那水中的浮萍，己用优雅的身姿为我们铺开了一条小路。

白居易之所以能对此情此景情有独钟，大抵也是因为在新郑的童年是他今生最难割舍的一段经历吧。

白居易在《宿荥阳》这首诗中曾介绍过:生长在荥阳，少小辞乡曲。

迢迢西十载，复向荥阳宿。

去时十一二，今年五十六。

追思儿戏时，宛然犹在目。

1旧居失处所，故里无宗族。

岂唯变市朝，兼亦迁陵谷。

独有凑淆水，无情依旧绿。

这也印证了白居易的童年是在新郑度过的。

提到白居易的故乡新郑，就不得不提及他的祖父白锽。

祖父白锽曾任巩县县令，与当时的新郑县县令是故友，当时的新郑县虽无大都市的富丽繁华之美，但却有让人流连忘返的淡雅淳朴之美。

新郑的山川虽不雄伟，但清秀淡雅，让人心旷神怡，缓缓逼过的河水，让人愿意放慢脚步，追寻它的源头。

放眼望去，一幅水墨山水画的美景仿佛浮现在眼前，栩栩如生，小桥流水人家，炊烟袅袅，笛声悠扬。

本地民风极其淳朴，这些场景都让白锽魂牵梦萦，如痴如醉。

于是在一个晴空万里的春日，白家举家搬到了此地。

如此美景似乎象征着人杰地灵，因为在此地，不久就诞生了一位中国古典文学史上的标志性人物，他曾为那个时代的文学竖起了一座新的丰碑，为后人留下了传诵至今的诗词。

白居易，看似平凡，却演绎出了传奇的人生。

那时候，未来遥远而没有形状，梦想还不知道该叫什么名字。

在白居易六七个月大的时候，他也像普通孩子那样，被乳母带着，对于这个“初来乍到”的小生命，世间的一切都是那样新鲜，那样充满魔力，他迫不及待地想了解这个神奇的世界，他用尽全力吮吸着这个淳朴家乡带给他的新鲜气息。

督馆唐代宗大历八年(773年)的五月，即将进入炎炎夏日，田间的蛙鸣己一日比一日聒噪，阳光也一日比一日长。

祖父白锽却未曾等到下一个同样炎热不安的夏季。

他死在五月第三个酷热的夏日，在繁花似锦的京都长安城，就这样无声无息地离开了人世，归彼荒年。

那时，白居易不过一岁，或许刚刚长出了米粒大小的门牙，因为磨牙而口水不断。

未解人事的孩童，当然不知道死亡意味着什么，他眼见的所有事物，都是充满新鲜和欢喜。

雪白的幡布被悬上了白家的门梁，吊唁的人络绎不绝。

白锽为官清正，虽然人微言轻，在当地的声望却十分清正。

因为父亲的病逝，白季庚兄弟几人，受制丁忧，因而回到了新郑的家中。

而许久未曾见到孩子的白季庚，也因此得到了一个同娇妻幼子团聚的机会。

在白居易还很小的时候，乳母随手指着两个字来给他认识，他随着乳母手指的方向望去，心中满是疑惑，但眼中闪烁着渴求的光芒。

乳母随之告诉他，那两个字念“之无”。

襁褓中的白居易虽然还不能说话，但好似一切都心领神会，默默地将这一切都记在心里。

从此，无论谁向他询问这两个字，他都可以清楚地辨认出来。

丰如果你问叙述这件事的人，是否有夸张的成分，这件事的真实性也有待考究。

但白居易日后能有这番让世人瞩目的成就，写出如此多流芳百世的作品，恐怕与他的天赋异禀是密不可分的吧！

时光荏苒，无忧的童年也在一次次的日夜交替、星辰变换间慢慢逝去。

年幼的白居易开始用自己的双脚去开拓人生路。

你永远不会了解，一只昆虫、一片落叶、一眼清泉，在孩子幼小的世界中会被幻想成何种神奇的力量。

最初的每一步，都是充满着惊喜，在孩子们的世界里，未知的世界对他们来说有莫大的吸引力。

白居易从小就拥有一双善于观察的眼睛，他经常会用双眼去发掘生活中的美好，将它们幻化成那些广为流传的诗作。

白居易的诗能如此深入人心，追其原因，是他的诗既有社会底层苦难人民的呼唤，是真情实感，能引人共鸣，也有这生活中不舍的点滴，是一些人珍惜的现在，又是另一些人追忆的过去。

白居易长大后，他用双眼发现着人间疾苦，用诗歌讽喻着世俗人间，慰藉着劳苦大众。

父母看到儿子自幼天资聪颖，与一般的孩童相比，确实有过人之处，自然是喜上眉梢。

温婉娴静的母亲每次提到儿子都赞不绝口。

时间一定会把我们生命中的碎屑带走，飘远。

而把真正重要的事物和感情，替我们留下和保存。

这也是母亲对白居易的一种启发和鼓励，她希望自己的儿子能够在赞美声中健康成长，这样才能让孩子发现自己的闪光点，并坚定地向着自己的目标前行。

那年初夏，蝉声蛙鸣不绝于耳，让这个闷热躁动的季节变得更加不安。

年仅三岁的白居易此刻却在母亲手把手的教授下，写下了人生中浓墨重彩的一笔。

这个稚气未脱的孩童，清澈的眼神中流露出的坚定与执着让母亲又多了些许欣慰，自己的这一笔，也奠定了日后在浩如烟海的历史中，注定会有他的足迹。

光辉荣辱都是后来的故事，此时的白居易还是母亲怀里那个可爱的孩子，他还不懂这个世界，不懂什么是悲伤。

母亲日夜不懈的教导终于让他在今后的岁月中体味了收获的喜悦，白居易五岁便学会了赋诗，八九岁的时候己经懂得辨别声韵。

白居易的母亲就是那样一个细心的女子，她懂得欣赏世间的美丽，她是伯乐，她善于将这些美丽收藏，那是专属于一个女子的领地。

母亲不仅教授儿子文化知识，她更希望儿子可以德才兼备，拥有可以在黑暗中扬起风帆的勇气，经历过挫折后的淡然，最重要的是出淤泥而不染的正气。

不仅可以凭借学识和诗作光耀门楣，更可以凭一身正气名扬万里。

白居易喜欢守在父亲的身边，听父亲讲着外面的趣闻，那是常年守在家中的母亲所不知的。

那些精彩的故事，总是能轻易地感染白居易。

除此之外，白居易还常常向父亲讨教作诗的学问，幼小的白居易继承了父亲刚正不阿的品格，对国家无限忠诚。

白居易作诗的天赋除了源自祖父与父亲无形的感召与熏陶，自然也少不了外祖父陈润的一脉相承。

陈润亦是明经出身，唐代宗大历五年(770年)明经及第，次年复登茂才异能等科，擅长作诗，《全唐诗》存其诗作八首，《全唐诗》补篇存其诗作一首。

亲白居易就是出生在这样一个以作诗擅长却又世代为官的家庭中，自幼在家人潜移默化的影响下，养成了勤于思考、好读诗书的习惯，每览前人诗作，也都有自己别样的感慨。

他懂得，那书中的诗，是述今朝之事，也抒昔日之情。

纷繁的尘世，几代浮沉，随波逐流的人们终将被岁月洗刷在浩渺的烟海中。

白氏一家，因几代人的浮沉往事，和白居易曲折而粲然的一生，为世人所知。

小说《白居易诗传》试读结束，继续阅读请看下面！！！